AS CARACTERÍSTICAS DOS SERES VIVOS
# Os seres vivos possuem características comuns. Com nutrientes que reagem em processos de respiração, excreção e reprodução; interagindo com o ambiente e evoluindo.
COMPOSIÇÃO QUÍMICA – Relacionada aos compostos químicos do carbono associados a hidrogênio, oxigênio, nitrogênio, enxofre e fósforo; formando moléculas complexas e inanimadas mas que quando interagem em um complexo sistema geram a vida.
METABOLISMO – É o conjunto de reações químicas que ocorrem nas células, podem ser divididos em anabolismo ( construção de moléculas - fotossíntese) e catabolismo ( destruição de moléculas - respiração).
CRESCIMENTO – Característica na qual os organismos aumentam a proporção dos seu corpos. Processo este que ocorre de dentro para fora ao contrário dos compostos inorgânicos que crescem de fora para dentro com a deposição de materiais.
HEREDITARIEDADE – Transmissão de características genéticas de pais para filhos através de estrutura complexa chamada de DNA, uma molécula linear que contém os genes, as partículas que transmitem esses padrões hereditários.
REPRODUÇÃO – Mecanismos reprodutivos onde os seres vivos originam novos indivíduos.
EVOLUÇÃO – Pela evolução, desenvolvem-se novas combinações do material genético e, conseqüentemente, novas formas de vida. A evolução somente é possível porque a hereditariedade é um processo flexível, permitindo a um descendente , em algumas situações, apresentar uma característica que seu ancestral não possuía. Esse fenômeno de alteração do material genético é denominado mutação, que é o principal fator para o desenvolvimento de novas espécies.
INTERAÇÃO COM O AMBIENTE – Os seres vivos interagem com o meio em que vivem, respondendo a estímulos ambientais. È o caso do Camaleão que quando ameaçado muda de cor imitando o ambiente onde se encontra se camuflando afim de não ser reconhecido e atacado.

SUBDIVISÕES DA BIOLOGIA
•Anatomia - Estuda a morfologia dos órgãos e os sistemas constituintes do organismo.
•Biologia celular - Estuda as células, as unidades fundamentais do organismo, em seus aspectos morfológicos e funcionais.
•Biologia molecular - Estuda a composição química e os fenômenos bioquímicos que se desenvolvem nas células e nos órgãos.
•Ecologia - Estuda as relações entre os seres vivos e o ambiente onde vivem.
•Embriologia - Estuda a formação do embrião e o seu desenvolvimento.
•Evolução - Estuda as transformações ocorridas nas espécies através dos tempos.
•Fisiologia - Estuda o funcionamento das células, tecidos, órgãos e sistemas que formam o organismo.
•Genética - Estuda os mecanismos da transmissão das características hereditárias.
•Histologia - Estuda a organização e a função dos tecidos , isto é, grupos de células que têm mesma origem embrionária.
•Taxonomia – Estuda a classificação e a nomenclatura dos organismos.
•Zoologia - Estuda a morfologia e o funcionamento dos animais.
.Botânica - Estuda a morfologia e o funcionamento das plantas.

O que é biologia?????

Biologia é a ciência que estuda a vida. Levantamentos históricos indicam que este ramo do conhecimento humano desenvolveu-se a partir do século VI a.C., na Grécia antiga, com os estudos do filósofo Alcméon, integrante da escola pitagórica de Crotona, que se dedicou a procurar respostas às indagações do homem sobre a vida. Alcméon elaborou a hipótese de que "o homem se diferencia dos animais porque pensa". Por esta razão, esse filósofo é considerado o "pai da biologia".
Aspectos relacionados a biologia foram trabalhados na obra de Platão em 415 a.C, no seu livro Timeu, com advertências com relação à preservação do ambiente. Anos depois seu discípulo Aristóteles criou a primeira classificação biológica descrita em seu livro História dos animais.
Embora tenha suas raízes na Antiguidade , a ciência da vida só recebeu a denominação "biologia" em 1801, com o cientista francês Jean-Baptiste de Lamarck ( 1776 –1829), em seu trabalho científico chamado de "Hydrogéologie".

ELABORAÇÃO DE UM PROJETO DE PESQUISA

1 passo: ESCOLHER UM TEMA

Selecionar um assunto de acordo com os seus interesses ;
É necessário conceituar adequadamente o objeto de pesquisa;
Delimitar precisamente o campo de trabalho (CONTEXTO);
Limitar o tema,visando com isto,evitar sobreposição e ocorrência de variáveis em demasia;
Selecionar o "objeto" a ser investigado cientificamente ,dando-lhes o limite adequado para a pesquisa.

2 passo: ELABORAR UM PROBLEMA
O problema é a mola propulsora de todo o trabalho de pesquisa.depois de definido o tema,levanta-se uma questão para ser respondida através de uma hipótese , que será confirmada ou negada pela investigação;
É criado pelo próprio autor e relacionando ao tema escolhido;
Geralmente expresso de forma interrogativa.
EXEMPLO

" A quantidade e a qualidade das leituras feitas por educandos da 4 serie do E.F influi na qualidade das redações?"

3 passo: ELABORAR UM TÍTULO
Deve ser claro,conciso e abrangente, permitindo uma compreensão inicial de sua finalidade.
É a primeira forma de contato do leitor com o projeto devendo ser considerado como um elemento importante na sua elaboração.
Ao final da redação do projeto deve ser verificada a coerência entre o titulo,objetivos e metodologia.

4 passo: JUSTIFICATIVA
Trata-se da apresentação dos motivos que levaram à escolha do tema.
Razões que sustentam a realização do trabalho.
Características:
Destaca a importância do tema abordado;
Leva em consideração as divergências polêmicas ou a contribuição que pretende proporcionar à pesquisa para o problema abordado;
Fundamenta a origem e a necessidade da investigação para a diminuição e/ou solução de problemas na sociedade;
Destaca fatores influentes e influenciados pelo "problema" no contexto onde esta inserido ;
Serve para elucidar possíveis questionamentos sobre os fatores sociais,econômicos e humanos inerentes ao problema (objeto de investigação).

5 passo: OBJETIVOS
Toda a pesquisa deve ter um objetivo determinado para saber o que se vai procurar e o que se pretende alcançar;
Caracterizam de forma resumida o projeto;
Podem ser subdivididos em objetivo geral ou especifico;

OBJETIVO GERAL

Refere-se ao problema , definido explicitamente o propósito do estudo
EXEMPLO:
Anlisar1 a quantidade e qualidade das leituras2 através de um processo planejado e executado por professores e educandos3 da 4 série do E.F identificando sua influência na qualidade da leitura.
1verbo:analisar
2conteúdo:quantidade e qualidade nas leituras
3procedimento:processo planejado e executado por professores e educandos
4predição:influência na qualidade das leituras

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

São caminhos para resolver o problema e alcançar o objetivo geral.

Caracterizam etapas ou fases do projeto, isto é, um detalhamento do objetivo geral.

6 passo: MATERIAIS E MÉTODOS
É a definição dos procedimentos técnicos, modalidades de atividades e métodos que serão utilizados.

A partir dos materiais e métodos é possível reproduzir a pesquisa.

7 passo: HIPÓTESES
É uma suposição que se faz na tentativa de explicar o que se desconhece, ou seja possíveis respostas ao problema estabelecidos.

8 passo: PREVER VARIÁVEIS
É a propriedade que se apresenta diferentes valores alguma coisa que varia;
Podem ser quantidades, qualidades, características, magnitudes traços, etc...
Existem três tipos variáveis independentes, dependentes e intervenientes;

VARIÁVEIS INDEPENDENTES

Refere-se a causa do problema;
É aquela que não depende da realização do experimento;
O investigador escolhe valores antes de fazer o experimento.

VARIÁVEIS DEPENDENTES

Refere-se ao efeito do problema;
È aquela que depende da realização do experimento;
Consegue-se identificar os valores após a realização do experimento;

VARIÁVEIS INTERVENIENTES

São todas as variáveis que possam interferir na realização do experimento;
Se não controladas podem interferir no desenvolvimento do projeto;

9 Passo: INSTRUMENTO DE COLETA DE DADOS
# Indica como será operacionalizado a coleta dos dados, pode ser:

Enviando questionário pelo correio ou pessoalmente;
Anotando os resultados da reação em tempos predeterminados;
Varia conforme o tipo de pesquisa realizada se (qualitativa ou quantitativa).

INDICADORES

A metodologia descreve o delineamento da pesquisa, a população e a amostra, os instrumentos de coletas de dados e os procedimentos específicos da coleta de dados.

10 Passo: POPULAÇÃO ALVO
É o conjunto de seres animados ou inanimados, portadores de uma característica comum;
Indica, o total de indivíduos que possuem as mesmas características estabelecidas para um determinado estudo ou pesquisa;
Geralmente, uma pesquisa não é feita com todos os seres que compõem uma população, pois depende do assunto a ser investigado.

AMOSTRA


È uma parcela representativa da população total, ou seja uma cópia reduzida, mas fiel da POPULAÇÂO


11 Passo: VIABILIDADE DO CRONOGRAMA
Listagem de materiais necessários para a realização do projeto, recursos humanos e recursos financeiros.


Distribuição de tarefas ou etapas dentro de um espaço determinado para a realização do projeto (como tempo total).